Erleichtern Sie sich als Lehrer(in) jetzt den gemeinsamen Unterricht!
Liebe Kollegin, lieber Kollege,
als engagierte Pädagogin, als engagierter Pädagoge meistern Sie täglich die Herausforderungen des Schulalltags. Sie merken es: Auch ohne Inklusion ist das Unterrichten anspruchsvoller und kräftezehrender geworden als noch vor ein paar Jahren. Nun stehen Sie vor der Aufgabe, Schüler mit sonderpädagogischen Förderbedarf in Ihre Klasse aufzunehmen.
Als Chefredakteurin von „Inklusion in der Schule“ möchte ich Ihnen Mut machen für die Umsetzung der Inklusion vor Ort. Und Ihnen das Gefühl vermitteln, nicht allein da zu stehen.
Jennifer Kärnbach, Chefredakteurin
„Ich freue mich darauf, mit Ihnen gemeinsam die Inklusion zu meistern.“
Lassen Sie uns gemeinsam Inklusion gestalten!
Mein Name ist Jennifer Kärnbach. Ich bin Grundschullehrerin und widme mich in meiner Arbeit seit langem der Inklusion und dem individuellen Lernen.
Fragen Sie sich auch, wie Ihnen das gelingen kann - ohne Konzepte, Lehrmaterialien und in Klassen mit bis zu 26 Kindern? Wie unterrichten Sie Kinder, die einen speziellen Förderbedarf, zum Beispiel im sozial-emotionalen oder im Bereich Sprache, haben? Und wie schaffen Sie das alles, ohne selbst „auszubrennen“?
Liebe Grüße,
Jennifer Kärnbach
Grundschullehrerin, Expertin für Inklusion, systemische Beraterin und Chefredakteurin von "Inklusion in der Schule"
Neu: Die praxisnahe Unterstützung für Ihren inklusiven Unterricht
„Inklusion in der Schule“ ist ein neuer Beratungsdienst für Sie als Lehrer(in). Wir geben Ihnen Infos, Arbeitshilfen und Tipps an die Hand, mit denen Sie es meistern, Schüler mit Förderbedarf in Ihrer Regelklasse zu unterrichten.
Wenn Sie die Ideen und Tipps zur Förderpraxis anwenden,
- gewinnen Sie Sicherheit für den gemeinsamen Unterricht von Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf
- sparen Sie Zeit bei der Vorbereitung Ihres inklusiven Unterrichts
- sorgen Sie für eine ruhige Lernatmosphäre in Ihrer Klasse
- werden Sie gelassener bei jeder Art von Unterrichtsstörung
- beugen Sie der eigenen Überforderung vor.
Gewinnen Sie Ihre Gelassenheit zurück
Die aktuelle Ausgabe von „Inklusion in der Schule“ liegt jetzt für Sie bereit. Um „Inklusion in der Schule“ kostenlos Probezu lesen und von den Tipps und Anregungen für die tägliche Förderpraxis zu profitieren, klicken Sie jetzt hier, füllen das Anforderungsformular aus und unser kostenfreies Begrüßungspaket inklusive einem Dankeschön ist in wenigen Tagen bei Ihnen.
Sie erhalten zum Beispiel folgende Informationen:
Pädagogik:
praktische Anregungen für die soziale Integration von Inklusionsschülern
Pädagogik:
Konzepte und Ideen für die Unterrichtsgestaltung und das gemeinsame Lernen
Organisation:
Formale Unterstützung, um gute Bedingungen für das gemeinsame Lernen zu schaffen (z. B.: Hilfe bei Anträgen)
Recht:
Informationen zum rechtssicheren Umgang mit der Inklusion
Eltern:
Hintergrundwissen für die Elternberatung
Kostenlos für Sie: Poster „Sonderpädagogische Förderschwerpunkte im Überblick“
Dieses Poster ist ein wertvolles Hilfsmittel für Ihre tägliche Arbeit in der Klasse - mit Hintergrundwissen über 8 Förderbereiche und Tipps für Ihre Unterrichtsgestaltung.
Förderbereiche:
Sprache
Lernen
Sehen
Hören
Geistige Entwicklung
Autismus
Körperliche Entwicklung
Sozial-emotionale Entwicklung
Bringen Sie diese Übersicht gut sichtbar im Lehrerzimmer an und holen Sie sich zeitnah und schnell Informationen - komprimiert auf das Wesentliche und leicht zu erfassen.
Dieses Poster ist unser Dankeschön für Ihre Testbestellung. Sie können es in jedem Fall behalten – ganz gleich, wie Sie sich nach dem Probelesen von „Inklusion in der Schule“ entscheiden.
Das sagen unsere zufriedenen Leser:
Nutzen Sie ab jetzt erfolgreiche Konzepte für den gemeinsamen Unterricht
Die gute Nachricht: in ganz Deutschland tut sich was in Sachen Inklusion. Es gibt sehr gute Konzepte, mit denen das gemeinsame Unterrichten von Schülern mit und ohne Förderbedarf umgesetzt und gelebt wird. „Inklusion in der Schule“ gibt Ihnen dafür Informationen, Konzeptideen und vielfältige praktische Hilfen:
Entdecken Sie zum Beispiel das Konzept temporärer Lerngruppen
Diese so genannten Brückenklassen werden an einigen Schulen bereits praktiziert. Der Vorteil: Der Unterricht in temporären Lerngruppen fördert das Selbstwertgefühl, das Sozialverhalten und das fachliche Lernen, z. B. in Mathe und Deutsch.
In „Inklusion in der Schule“ erhalten Sie zu diesem Konzept viele Informationen und eine ausführliche Checkliste, mit der Sie selbst die Bildung temporärer Lerngruppen initiieren und sich dafür Unterstützung besorgen können!
Unterrichtsstörungen?
Gehen Sie präventiv vor. Unsere Checkliste „7 Aspekte zur Vorbeugung von Unterrichtsstörungen“ unterstützt Sie dabei, rechtzeitig die passenden Maßnahmen zu ergreifen - bei Schülern mit entsprechendem Förderbedarf, aber auch für die Lernatmosphäre in Ihrer gesamten Klasse.
Informieren Sie sich über das Team-Teaching
Das ist eine kooperative Lehrmethode, die Ihnen als Pädagoge(in) Unterstützung, Entlastung und Stressreduktion bringt. Und Ihren Schülern vielfältige Vorteile beim Lernen. Erleichtern Sie sich das Unterrichten zu zweit mit den Leitfragen zu:
Werten und Erwartungen
Classroom-Management
Unterrichtsplanung
Organisation
Sparen Sie Zeit für die Unterrichtsvorbereitung in inklusiven Klassen
Bereitet auch Ihnen die Vorbereitung des Unterrichts in inklusiven Klassen Sorgen? Leider gibt es kaum geeignete Lehrmaterialien für den gemeinsamen Unterricht, und oft fehlt auch das Fachwissen über bestimmte Förderschwerpunkte, das es Ihnen vereinfacht, den Unterricht genau zu planen. In jeder Ausgabe von „Inklusion in der Schule“ finden Sie Informationen und Arbeitshilfen zu einzelnen Förderschwerpunkten, zum Beispiel aus dem sprachlichen Bereich:
Praxisbeispiel:
Möchten Sie sich zum Beispiel über „Mutismus“ informieren, weil Sie ein Kind in Ihrer Klasse haben, dass bestimmten Personen gegenüber nicht spricht, obwohl es fähig ist zu sprechen, dann finden Sie in „Inklusion in der Schule“ wichtige Hilfen für Ihren Unterricht:
Woran man diese Sprachhemmung erkennt
Wie Sie mit einem mutistischen Kind umgehen
Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für das angemessene Reagieren bei Mutismus
Die Informationen und Tipps versetzen Sie in die Lage, planvoll, überlegt und geduldig vorzugehen. Sie helfen Ihnen, die Herausforderungen des gemeinsamen Unterrichts zu meistern und das Kind zu verstehen. Sie leisten außerdem einen große Beitrag dazu, dass das Kind den (s)elektiven Mutismus überwindet.
Packen Sie die Herausforderung „Inklusion“ jetzt an!
Lernen Sie jetzt „Inklusion in der Schule“ kostenlos kennen und erleichtern Sie sich den Schulalltag bei der Gestaltung Ihrer inklusiven Schulgemeinschaft, der Organisation des gemeinsamen Lernens und beim Unterricht in Ihrer Inklusiven Klasse. „Inklusion in der Schule“ gibt Ihnen Informationen mit hohem Nutzwert zu folgenden Themen-Rubriken:
- Top-Thema
- Best Practice
Lernen Sie von anderen Schulen und sozialen Einrichtungen - Förderschwerpunkte im Fokus
Erfahren Sie Hintergründe zu allen spezifischen Förderschwerpunkten - Unterricht und Erziehung
Nutzen Sie das Erfahrungswissen unserer Experten für die Gestaltung Ihres inklusiven Unterrichts - Eltern, Kollegium und Partner
Arbeiten Sie effektiv mit Eltern, Schulbegleitern , Behörden und sozialen Einrichtungen zusammen - Organisation und Recht
Gewinnen Sie Rechtssicherheit und Souveränität im Umgang mit den formellen Aspekten der Inklusion - News & Veranstaltungen zur Inklusion
Bleiben Sie auf dem neuesten Stand der Debatte und erfahren Sie, wie und wo Sie weiteres Know-How erhalten können
Mit „Inklusion in der Schule“ sind Sie bei allen Themen zur Inklusion bestens informiert. Sie wissen, was sich deutschlandweit bei der konkreten Umsetzung vor Ort tut. Und Sie erhalten aus erster Hand die besten Ideen und Anregungen für das gemeinsame Unterrichten und die tägliche Förderpraxis. „Inklusion in der Schule“ ist damit für Sie ein enormer Ideenpool, den Sie Gewinn bringend und Kraft sparend für Ihren Schulalltag als Lehrer(in) nutzen können.
Extra: Antwortservice der Redaktion
Sie haben eine konkrete Frage zu einem Thema der Inklusion in Ihrer Schule/Klasse? Dann fragen Sie uns per Mail, und Sie erhalten innerhalb von 48 Stunden kompetente Antwort unseres Redaktionsteams.
3 weitere Gründe, „Inklusion in der Schule“ jetzt kostenlos Probe zu lesen:
Praxis statt Theorie
In jedem Beitrag finden Sie Ideen, die Sie sofort umsetzen können
Wenig Aufwand für Sie
Kurze, informative und anschauliche Texte. Viele Arbeitshilfen. Einfache Sprache
Expertenkompetenz
Ein Team von ausgewiesenen Spezialisten und Praktikern aus Unterricht, Erziehung, Recht und Organisation sowie Sonderpädagogik berichtet für Sie.
Fordern Sie Ihr Begrüßungspaket jetzt an
Sie erhalten kostenlos:
- die aktuelle Ausgabe (12 Seiten, ohne Werbung), mit vielen Praxistipps und Arbeitshilfen für das gemeinsame Unterrichten
- das Poster „Sonderpädagogische Förderschwerpunkte“ im Überblick“
- Das Wichtigste zu allen Förderschwerpunkten finden Sie in unserem Ratgeber: „Sonderpädagogische Förderschwerpunkte im Fokus“
- Frage- und Antwortservice der Redaktion mit 48-Stunden-Antwortgarantie
Ihre Zufriedenheitsgarantie
Mit Ihrer Testanforderung gehen Sie kein Risiko ein. Denn wenn Ihnen „Inklusion in der Schule“ doch nicht zusagen sollte, dann geben Sie uns einfach innerhalb der 14-tägigen Testzeit kurz Bescheid, und die Sache ist für Sie erledigt. Die aktuelle Ausgabe und das Poster gehören in jedem Fall Ihnen – als unser Dankeschön für Ihr Interesse.
PS: Mit „Inklusion in der Schule“ haben Sie Zugang zu den besten Konzepten, Ideen und Informationen, die Ihnen die Inklusion in Ihrer Klasse erleichtern, Ihren Schülern beim Lernen helfen und Sie selbst vor Überforderung schützen. Bereiten Sie sich jetzt mit wenig Aufwand auf den inklusiven Unterricht vor.
